A Secretaria Municipal de Educação de Porto Velho (Semed) publicou o Edital nº 08/2025/ASTEC/SEMED – PRO-LEEI, que abre processo seletivo simplificado para formação de cadastro de Formadores Municipais do Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (PRO-LEEI) 2025.
O programa integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Universidade Federal de Rondônia (Unir), e tem como objetivo fortalecer a alfabetização e o letramento das crianças na primeira etapa da educação básica, assegurando que aprendam a ler e escrever com qualidade desde os primeiros anos escolares.
O edital disponibiliza sete vagas para formadores titulares e cinco para cadastro reserva, destinadas a profissionais graduados em Pedagogia ou Normal Superior, com atuação na Educação Infantil, preferencialmente, servidores efetivos. Os selecionados receberão bolsa mensal de R$ 1.200,00, custeada com recursos do MEC/Unir, conforme os critérios estabelecidos no edital.
Entre as atribuições do cargo, destacam-se:
• Participar como cursista (180h) e formador municipal (120h);
• Mediar atividades na plataforma Avamec Interativo;
• Acompanhar o trabalho dos cursistas;
• Produzir materiais e relatos de experiência;
• Participar de encontros presenciais e remotos.
A certificação será concedida mediante frequência mínima de 75% e cumprimento das atividades previstas. Para a Semed, a formação continuada oferecida pelo PRO-LEEI é estratégica para aprimorar a alfabetização na Educação Infantil, reforçando práticas pedagógicas que desenvolvem a linguagem oral, a leitura e a escrita.
“Investir na qualificação dos educadores é investir no direito de aprender, fortalecendo as bases para todo o processo de aprendizagem”, destaca o titular da pasta, Leonardo Leocádio.
O edital completo está disponível aqui.
Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail: proleeisemed2025@gmail.com.
Texto: Meiry Santos
Foto: Leandro Morais/ Secom
Secretaria Municipal de Comunicação (Secom)
